Ознаки Весни Презентація Природа 2 Клас

Ознаки Весни Презентація Природа 2 Клас.rar
Закачек 2028
Средняя скорость 4829 Kb/s

Ознаки Весни Презентація Природа 2 Клас

Презентація по слайдам:

УРОК ПРИРОДОЗНАВСТВА 2 КЛАС СВІЧКАР В.І.

ЧУТИ СПІВИ, ГОМІН, СМІХ ЦЕ ДО НАС ГОСТІ НА ПОРІГ! ВПІЗНАЙТЕ НАШИХ ГОСТЕЙ

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА «РУЧКИ ВСЕРЕДИНІ» ЯКЩО ВИ ЗНАЛИ ПРО ЦЮ ОЗНАКУ ВЕСНИ – РУЧКУ ПОВЕРТАЙТЕ ДОЛОНЬКОЮ ВГОРУ.

Тема: Які ознаки весни помітні в неживій природі?

Мета: формувати в учнів поняття про ознаки весни; вчити спостерігати, порівнювати, робити висновки; виховувати інтерес до пізнання.

Хід уроку

  1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
  2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Перевірка домашнього завдання

— Розкажіть казку про весну в саду (парку, лісі, полі).

— Який весняний місяць вам подобається найбільше?

Слухання вірша «Погода весняних хвилин»

Пріч! (В. Берестов)

— Які зміни відбулися в природі навесні?

— Чи змінилася погода з настанням весни?

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОК У

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, чому весну поділяють на три періоди,

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

  1. Робота за підручником (с. 100-101)

— Розгляньте малюнки-схеми на с. 100. Пригадайте! Як змінювалася тривалість дня і ночі впродовж осені та зими? Що таке погода?

— 23 березня — день весняного рівнодення. Тривалість дня і ночі становить по 12 годин. Потому тривалість дня починає збільшуватися, а тривалість ночі — скорочуватися.

— Запам’ятайте приказку: « У березні день із ніччю однакові».

— Розгляньте фотографії. Розкажіть, які весняні природні явища зображені на фотографіях? (Льодохід, повінь)

— Як змінюється погода навесні?

— Синьокрила Сойка запитує: «Ч и знаєте ви, на які періоди поділяють весну?».

— Весну поділяють на три періоди: рання весна — весна світла, справжня весна — весна води, розквіт весни — зелена весна.

Перший період весни — рання весна — розпочинається ще в лютому. Щоразу довшим стає день, більше світла приносить яскраве сонячне проміння. Це справжнє свято світла. Тануть сніги, скресає крига на водоймах.

Другий період весни починається після дня весняного рівнодення. Повністю зійшли сніги. Скресла крига на всіх водоймах. На річках закінчився льодохід. Скрізь біжать, дзюрчать талі води. Рівень води у річках підвищується. Річки виходять зі своїх берегів. Це — весняна повінь.

Грає сонце промінцями,

білий сніг стає струмками,

і, співаючи, струмки

ш лях знаходять до ріки. (М. Стельмах)

— Третій період — розквіт весни — найдовший, поступово наприкінці травня переходить у літо.

Тлумачний словник

Повінь — розлив річки при весняному розтаванні снігу і льоду.

— Поміркуйте! Де спочатку починається скресання криги: на річках, озерах чи ставках?

Підсумок. Танення снігу, скресання криги на водоймах, льодохід, повінь — це весняні явища в житті неживої природи.

Для допитливих

Як утворюються бурульки

Коли сонячні промені нагрівають дах, сніг тане. Краплини води стікають на його край і замерзають, тому що температура нижча за 0°. На замерзлу краплину набігає наступна, за нею — ще одна, потім — ще… Бурулька «росте». Бурулька — це той самий сніг, який тане, коли температура повітря підвищується і на вулиці стає тепліше.

УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

— Підкресліть весняні явища.

  • Постійний сніговий покрив.
  • Відлига.
  • Відтавання ґрунту.
  • Снігопади.
  • Льодохід.
  • Заморозки.
  • Повінь.
  1. Гра «Продовж речення»

— Ці речення поповнять ваші знання про ознаки весни.

Піднялося вище… (сонечко).

На горбках з’явилися перші… (проталини).

Весело задзвеніли… (струмочки).

Кожна група отримує картку з ознаками весни в неживій природі.

Завдання: дібрати відповідні слова.

  • Навесні природа прокидається від зимового сну.
  • Сонце піднімається________ над горизонтом і день стає_____________ .
  • Люди знімають зимові шуби і шапки, тому що на вулиці стає_________ .
  • Сонце гріє сильніше, на річках починається _________________.
  • По весняному льоду ходити _____________!
  • Від снігу, що розтанув, і льоду водойми переповнюються і затоплюють сушу, це явище називається _______________ .
  1. Робота над весняними прикметами

— Погода навесні мінлива. Поясніть прикмети, що завбачають погоду.

  • Довгі бурульки — на довгу весну.
  • Ранній приліт граків — на теплу весну.
  • У квітні така погода, що раз сонце, а раз — негода.
  • Весною зверху припікає, а знизу морозить.
  • ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Коли настає весна?

— Назви ознаки весняної погоди?

— Які їх відмінності від зимової?

— Які причини зміни погоди?

— Чому підвищилась температура повітря?

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

— Придумайте символи для кожного весняного місяця. Порівняйте весняні місяці. Складіть казку про них.

ЦВЕТОЧНЫЕ ЧАСЫ В 5 часов раскрывается Шиповник, мак 6 часов раскрывается Одуванчик 8 часов раскрывается Вьюнок 9 часов раскрывается Полевая гвоздика 13 часов закрывается Полевая гвоздика 14 часов закрываются Маки 17 часов закрываются Незабудки 18 часов закрывается Лилия 19-20 часов закрывается Шиповник 21 час закрывается Кислица

Май, май, да шубу не снимай. Апрель с водой, май с травой. Где в апреле река, там в июле лужица. Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает. Март морозом на нос садится. Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать. Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта. Весной дождь парит, осенью мочит.

Народная мудрость — это опыт накопленный сотнями лет развития человечества. Каждому народу на планете Земля свойственны те или иные манеры поведения, особенности общения, менталитет. По мимо всего прочего каждый народ имеет свой набор пословиц и поговорок. Именно пословицы и поговорки стали истинным воплощением народной мудрости. Благодаря пословицам можно с легкостью решить как поступить в затруднительной ситуации. Руководствуясь пословицами вы можете быть уверены, что поступаете правильно. Пословицы и поговорки были придуманы очень давно и также давно проверены временем, поэтому поступая так как велит народная мудрость сложно ошибиться. Главное в этом деле понять, то что говорит пословица или поговорка. Основой пословицы или поговорки является пример жизненной ситуация и иногда подсказка, иногда прямое указание на правильное решение. Пословицы и поговорки составлялись многие столетия и воплощают в себе всю историю развития народа.

Характерной чертой пословиц и поговорок является их целенаправленность, желание привить слушающему определенную оценку явлений ействительности. При этом идея не навязывается, она воплощена в образ, представляющий единство содержания и художественной формы.Все элементы пословицы подчинены тому, чтобы убедить в истинности высказанного суждения. Многие пословицы таят в себе иносказательный смысл, который проявляется в зависимости от того или иного контекста. Это касается многих пословиц и поговорок, высмеивающих различные пороки человека, как например: «Каков Савва, такова ему и слава», «Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива», «Не все золото, что блестит», «Убери пень в вешний день, и пень будет пригож», «Видом орел, умом тетерев».Но это не относится ко всем произведениям пословичного жанра. Можно назвать и пословицы другого типа, употребляющиеся только в прямом смысле, без обиняков и иносказаний. Именно так мы воспринимаем такие образцы этого жанра, как, например:«Пословица — всем делам помощница», «Лицо — зеркало души», «Где ум, там и толк». Употребление пословиц в прямом смысле, в одном или близком контексте свойственно большей части пословиц.

БЛАГОВЕСТЯ ждал его с понятным нетерпеньем,Восторг святой в душе своей храня,И сквозь гармонию молитвенного пеньяОн громом неба всколыхнул меня.Издревле благовест над Русскою землеюПророка голосом о небе нам вещал;Так солнца луч весеннею пороюК расцвету путь природе освещал.К тебе, о Боже, к Твоему престолу,Где правда, Истина светлее наших слов,Я путь держу по Твоему глаголу,Что слышу я сквозь звон колоколов. К.Бальмонт


Статьи по теме